jueves, 19 de marzo de 2015

DIA DEL PADRE

     Hoy 19 de Marzo hemos llevado a cabo en clase la celebración del "DIA DEL PADRE".  Desde aquí, aunque un poquito tarde ya, queremos desear un FELIZ DIA a todos los papás, Josés o Pepes...así como a aquellos que cuidan de nosotros. Tampoco nos queremos olvidar de todas las Josefas o Pepas.


      Con todo nuestro cariño hemos elaborado unas tarjetas de felicitación muy especiales, para ello:
          
             1. Hemos coloreado con rotuladores esta pequeña poesía de la cual os dejo la plantilla. 

        
             2. Una vez acabado lo hemos pegado en una cartulina con forma de tarjeta. 


               3. Tras esto hemos escrito un mensaje bonito en la portada de nuestra tarjeta como es "TE QUIERO MUCHO". Luego la hemos repasado con rotuladores de colores.

                4. Luego con plastilina hemos elaborado la cara de un PAPÁ.


                5. La hemos pegado en la portada de nuestra tarjeta de felicitación, las cuáles han quedado así:

              6. Por último, hemos aprendido una poesía para el DIA DEL PADRE, la cual podréis oír si se escanea el siguiente código QR. También lo podréis oir desde Spreaker justo debajo del código. Luego lo hemos pegado en el interior de nuestra tarjeta y.... Por fin quedó listo el regalo para nuestros papás. ¡¡ Esperamos que os guste!!.



                 

PREMIO BLACK WOLF

    Desde el blog MOMENTOS MÁGICOS  http://thelittlepixiessole.blogspot.com.es/ 
cuya autora es mi compañera de nivel SOLE, nos ha concedido el PREMIO "BLACK WOLF", por lo que te damos desde aquí las gracias por acordarse de nosotros.



      Pero este premio tiene una serie de condiciones para recibirlo, que son las siguientes:

         1- Agradecer públicamente a quién te nominó.
         2- Contestar las 5 preguntas.
         3- Nominar 15 blogs.
         4- Notificar públicamente a los nominados su premio.

     Las preguntas son las siguientes:

¿El primer libro que leíste? Bueno aunque no se si lo leí porque era demasiado pequeño, del libro que más recuerdo tengo fue el que me entregó mi maestra Rafi de Preescolar en el acto de graduación, llamado EL SOLDADITO DE PLOMO.

¿Por qué escribo? Pues para que las familias de mis alumnos puedan saber lo que hacemos en clase y así poder abrir una ventanita de mi aula al exterior, compartiendo nuestras ideas.
¿Tienes una musa o inspiración? Siempre surge la idea principal de ellos, intentando según el tema o unidad que trabajemos buscar una actividad motivadora en la que podamos usar el IPAD o el ordenador.

¿Escribes lo que vives o vives lo que escribes?  Lo más importante para mí es vivir lo que se escribe, pues es la plasmación de nuestras experiencias en clase, aunque creo que las dos significan lo mismo.

¿Quién ha sido tu gran amor? Pues mi gran amor es valorar mi trabajo, intentando disfrutar de cada dia en clase con mi alumnado.

       Los BLOGS a los que nomino para este premio son los siguientes ( si no lo tienen ya) :
  
               1.  http://unamochiladesuenos.blogspot.com.es/
               2.  http://eldesvancurioso.blogspot.com.es/
               3.  http://maestrapatri.blogspot.com.es/
               4.  http://aliena242.blogspot.com.es/
               5.  http://laclasedemiren.blogspot.com.es/
                 6.  http://lospequesdemicole.blogspot.com.es/
                 7.  http://eltrenecitodecolores1.blogspot.com.es/
                 8.  http://carlamaestrainfantil.blogspot.com.es/
                 9.  http://cierzodeilusiones.blogspot.com.es/
                10.  http://apprendiendoconlastic.blogspot.com.es/
                11.  http://la-clase-de-laura.blogspot.com.es/
                12.  http://elvuelodelasmariposas.com/
                13.  http://losgirasoles-elena.blogspot.com.es/
                14.  http://www.actividadeseducainfantil.com/
                15.  http://aulatic-terradeferrol.blogspot.com.es/

viernes, 13 de marzo de 2015

LAS SUPERHEROINAS ( Dia Internacional de la Mujer )

     El pasado Domingo 8 de Marzo tuvo lugar una celebración muy importante: el "DIA DE LA MUJER TRABAJADORA".  En este día se conmemora la lucha de la mujer por su participación, en igualdad de condiciones con el hombre, en nuestra sociedad y en su desarrollo íntegro como persona.

    En nuestro centro, a propuesta del coordinador de Coeducación hemos llevado a cabo una actividad a mi punto de vista muy original y que define perfectamente a las mujeres. La actividad en si se llama "MI SUPERHEROÍNA".

      ¿Por qué este título? Pues muy fácil, porque solamente ellas hacen lo imposible por nuestro bienestar y son capaces de resolver todos nuestros problemas. Así que deben tener  SUPERPODERES para estar pendientes de nosotros las 24 horas del día. Con respecto a esto, os dejo este video que me parece precioso, titulado: "SER MADRE ES UN PLUS".




     En nuestro ciclo de Educación Infantil hemos tenido que adaptar un poquito la actividad, por lo que pensamos en Superheroínas infantiles, optando como las más adecuadas las SUPERNENAS, pues la mayoría del alumnado las conocen. Ellos me han dicho como se llamaba cada una de ellas.



      ¿ En qué ha consistido nuestra actividad? El Viernes día 6 de Marzo los alumnos colorearon en clase un dibujo que contenía a las 3 Supernenas y llevaba una frase incompleta en la que los alumnos debían escribir quién era su Superheroína. La mayoría de ellos eligieron a sus MADRES, y una minoría a sus TITAS y ABUELAS.


      Luego se llevaron su dibujo a casa, pues tenían un trabajo que hacer con él. Según el nombre de quien hubiesen puesto ( en una estrella de nuestro dibujo) debían colocar una fotografía de su madre, tía o abuela y traerlo a clase el Lunes 9 de Marzo para comentarlo en nuestra Asamblea.

      Nos explicaron a quien habían puesto, como se llamaba, debajo de cuál Supernena colocaron la foto.... Tras esto las clasificamos según la hubiesen puesto en una u otra Supernena ( la que ganó fue PÉTALO la Supernena roja y la que menos eligieron a BURBUJA, la Supernena azul).

       Luego las colocamos en nuestra ventana, ordenadas según el color de la SUPERNENA elegida.


      También os quiero dejar este genial video creador por Vero ( La mamá de MYNA) titulado "LA BUENA MADRE" ( SÚPER M).




      Nosotros nos hemos querido convertir en SUPERHÉROES y SUPERHEROINAS y para ello hemos utilizado una aplicación online llamada CHIBIMACHINE. 



     Es muy sencilla de usar, por lo que después de una demostración, ellos mismos crearon luego su propio modelo. Yo solamente les ajuste la foto de la cara, el resto ellos solos. Aquí os dejo sus imágenes ( muestra y al lado su creación).







      Desde aquí os animo a utilizarlo en casa pues es muy divertido y ofrece inmensas posibilidades de creación, pues podemos editar todo y hay una gran cantidad de avatares para hacer.  Para trabajar la temática del Carnaval es fenomenal. Como veis en las fotos, ¡no es necesario ningún tutorial!




domingo, 8 de marzo de 2015

EXPERIMENTOS EN CLASE: El chocolate bailarín

        A los alumnos de 5 años de la seño Charo, les gusta mucho llevar a cabo experimentos en clase, así que el pasado Jueves 5 de Marzo, tras realizar un nuevo experimento con sus alumnos, nos trajo a nuestra clase una serie de materiales ( trocitos de chocolate, agua, gaseosa y dos vasos de cristal ).
       Nos explicó que son esos materiales podíamos llevar a cabo un experimento llamado " EL CHOCOLATE BAILARÍN ". Así que nos dispusimos a buscarlo en Google. Si pinchais en la imagen os llevará al video de LLEGAEXPERIMENTOS.


         Una vez visto el video, llegó el momento de ponerlo en práctica y comprobar si nuestro chocolate podría bailar, así que cada alumno/a fue echando el chocolate en el vaso que quiso ( la mayoría en la gaseosa ). Aquí las imágenes:

      Como la actividad nos gustó mucho, volveremos a realizar nuevos experimentos en clase como una nueva rutina. ¡¡¡ Hasta la próxima !!!

domingo, 1 de marzo de 2015

¡ ESTO ES CARNAVAL !

      El CARNAVAL es una fiesta de tradición popular de carácter lúdico, que gusta tanto a pequeños como mayores. Por supuesto, es una actividad que no podemos obviar de trabajar en clase. Las actividades que hemos realizado son las siguientes:

   1. Elaboración de un gorro de colores junto con la simpática máscara de nuestro amigo SUSO. ¿ Nos reconocéis?
     2. Nuestro tema para la celebración de nuestra fiesta de CARNAVAL, elegimos un animal relacionado con el frío como son los PINGÜINOS. Como motivación y para saber un poquito más sobre ellos, pusimos este video:


    3. Al igual que los/las grandes modistas, elaboramos cada uno a su gusto, el diseño del que sería nuestro disfraz de PINGÜINO.
     4. Ahora llegó el momento de participación de las familias, que el Lunes 16 de Febrero por la tarde asistieron a clase para ayudarnos a elaborar nuestro traje de PINGÜINOS. Queremos agradecerles su participación desde aquí, tanto en la elaboración del disfraz como en la recolecta de briks de cartón para elaborar nuestro IGLÚ como decoración.  También le damos las gracias a nuestro centro por aportar el material para elaborar los disfraces. Cada alumno/a tenía preparado en su mesa el modelo del que sería su traje. Así que se pusieron manos a la obra y ... ¡ Quedaron unos disfraces geniales!! GRACIAS



      5. Nosotros también hemos participado en la elaboración de nuestro disfraz creando un PEZ con papelitos de colores para añadírselo luego.
      6. Para que nuestras familias pudiesen asistir a la FIESTA DE CARNAVAL, elaboramos una tarjeta de invitación, en la que se indicaba la fecha y el disfraz.


     7. Por fin llegó el esperado día ( Jueves 19 de Febrero ). ¡¡ Estábamos de CARNAVAL!!! Después de ensayarlo durante varias semanas junto con los alumnos de la seño Sole, era la hora de representarlo a nuestras familias. Aquí os dejo nuestra actuación, esperamos que os gustase!!




                               ¡¡¡ QUÉ PINGÜINOS TAN FENOMENALES!!


      Os recuerdo este JUEGO sobre Pingüinos, el cual propusimos el curso pasado. Si pincháis en la imagen de PINGU os dirigirá a el.